同時，家長不要替孩子包辦一切。要在實踐中培養孩子多方面的能力，逐漸積累經驗，增強孩子對事物的直接感知，豐富孩子的情感體驗。孩子思維能力一旦獲得以后，就會在實踐過程中發生遷移，以后再遇到類似的問題就可以舉一反三、觸類旁通，生活中能力的增強也會逐漸增強孩子的學習能力。
再次，培養孩子細致思考問題的習慣。在和“馬虎”斗爭的過程中，家長要提高孩子關注細節的意識。培養孩子細致思考問題的習慣，能提高學生在做題和生活中關注細節的意識，也能大大提升學生的自信心，從而更好提高孩子各方面的能力，促進孩子的全面發展。
責編：一冰
